Mitä opimme Pieksämäen kansainvälisestä kuvataidekoulusta – Pieksämäki International Art School for Young People?

Voiko kansainvälinen kuvataidekoulu toimia myös pienessä kaupungissa? Tätä lähdimme selvittämään Pieksämäellä Leader-rahoitteisessa hankkeessa, jonka tavoitteena oli luoda 18–29-vuotiaille nuorille maksuton, matalan kynnyksen ja kansainvälinen kuvataidekoulu.

Tavoitteena oli tarjota viikonloppuisin toteutettavaa kuvataideopetusta suomeksi ja englanniksi sekä tavoittaa erityisesti kansainvälisiä ja maahanmuuttajataustaisia nuoria. Samalla halusimme vahvistaa nuorten kuvataideosaamista, yhteisöllisyyttä ja Pieksämäen vetovoimaa kansainvälisenä opiskelukaupunkina. 

Hanke toteutettiin Leader-rahoituksen tuella. Rahoitushakemus arvioitiin korkealle, mikä osoitti, että hankkeen tavoitteita ja toteutustapaa pidettiin vaikuttavina. Pieksämäen kaupungin nuorisotoimi mahdollisti hankkeen käynnistymisen omarahoitusosuudellaan ja tuki toimintaa myös käytännössä.

Keväällä 2026 järjestetty opetus koostui kahdeksasta viikonlopusta. Sisällöt vaihtelivat maalauksesta ja piirustuksesta taidegrafiikkaan, mediataiteeseen ja taiteen teoriaan. Osallistujajoukko oli monikulttuurinen ja mukana oli sekä suomalaisia että maahanmuuttajataustaisia nuoria.

Yksi hankkeen tärkeimmistä havainnoista oli, että kiinnostusta toimintaan oli, mutta osallistuminen vaihteli. Nuorten elämäntilanteet, opiskelu, työ ja viikonloppuihin sijoittuva opetus vaikuttivat osallistumiseen. Koulutukseen muodostui aktiivinen ydinryhmä, joka työskenteli pitkäjänteisesti koko kevään ajan. 

Käytännön työskentely osoitti, että kuvataide tarjoaa luontevan tavan kohdata ihmisiä yli kieli- ja kulttuurirajojen. Yhteinen tekeminen helpotti tutustumista ja loi tilanteita, joissa kielitaidon puutteet eivät muodostuneet esteeksi. Palautteen perusteella toiminnan laatu ja yhteisöllinen merkitys arvioitiin hyväksi.

Hankkeen päätökseksi järjestettiin Abeli Art -viikko Yhteisöllisen asumisen talo Abelissa. Oppijoiden teoksista koottu näyttely esitteli kevään aikana syntyneitä maalauksia, grafiikanvedoksia, piirustuksia ja muita teoksia. Viikon aikana järjestettiin myös viisi taiteilijatapaamista. Tapahtuma toi yhteen eri-ikäisiä osallistujia ja vahvisti sukupolvien välistä vuoropuhelua taiteen kautta.

Hanke työllisti paikallisia ja alueellisia taiteilijoita opettajina ja asiantuntijoina sekä toteutettiin yhteistyössä Pieksämäen kaupungin nuorisotoimen, Step-koulutuksen, Yhteisöllisen asumisen talo Abelin ja Pieksämäen kuvataideseuran kanssa. Toiminnan toteuttaminen perustui myös merkittävään vapaaehtoistyöhön.

Vaikka osallistujamäärä ja sitoutuminen vaihtelivat, hanke osoitti, että tällaiselle toiminnalle on tarvetta myös pienellä paikkakunnalla. Kokemus vahvisti käsitystä siitä, että kansainvälinen ja matalan kynnyksen kuvataideopetus voi lisätä nuorten osallisuutta, vahvistaa yhteisöllisyyttä ja synnyttää uusia yhteistyöverkostoja. Samalla syntyi toimintamalli, jota voidaan kehittää edelleen ja joka voi tarjota ideoita myös muille maaseutualueille.

Pieksämäen kuvataideseuran kotisivulla

Opintotoiminta/ Art Education

Pieksämäen kuvataideseura, puheenjohtaja